Semaine du 18 au 22 novembre 2019, séminaire théâtre à Bègles, salle du Prèche avec l'accord du Théàtre en Miettes.
Comme l'année dernière les élèves du Lycée Bel Orme de Bordeaux ont participé à une mise en situation de jeu théâtral.
5 classes de secondes et premières technologiques et professionnelles dans le secteur du commerce, de la vente et de la gestion, 80 élèves ont pu expérimenter d'être et de jouer sur une scène.
Les textes au programme ont servi de support : L'école des femmes de Molière, La devise de François Begaudeau et Stupeurs et tremblements d'Amélie Nothomb.
Théâtre classique et moderne, communication, confiance en soi, prise de parole, regard des autres, texte, jeu, mise en scène...et tant d'autres sujets ont été abordés.
Deux intervenants : Fausto Olivares et Mirella Rodriguez.
vendredi 29 novembre 2019
jeudi 7 novembre 2019
STAGE BISCARROSSE 26-27 OCTOBRE
Le week-end du 26-27 octobre a eu lieu le premier stage du cycle 2019-2020. Le thème abordé pendant ces deux jours était le travail du comédien à partir de la Présence sur scène : être là, devant l'autre, être soi, la confiance en soi, être le personnage. Une dizaine de participants a pu goûter au plaisir des pratiques du théâtre, certains pour la première fois et d'autres plus habitués mais toujours avec la même envie.
Fausto Olivares, comédien-metteur en scène a animé ce week-end en accompagnant et guidant chacun d'entre eux avec honnêteté et inventivité.
Quelques témoignages des participants :
Fausto Olivares, comédien-metteur en scène a animé ce week-end en accompagnant et guidant chacun d'entre eux avec honnêteté et inventivité.
Quelques témoignages des participants :
" Le cadre proposé avec une bienveillance acquise, par/de, et, pour tout le monde est perçu, partagé, et permet d'avancer dans l’exercice, de pratiquer plus libre et de découvrir des possibilités nouvelles, en réalisant des actions qui paraissent plus simples plus justes et plus efficaces... et il est très agréable pendant le travail également de voir travailler les autres, de percevoir le cheminement et la progression de chacun. Ce qui nous permet de mieux évaluer, d'apprécier la difficulté ainsi que l'effort et la correction pour surmonter des écueils." Y.
"J’ai effectué ce stage de théâtre en tant que novice. Ce fût une découverte très enrichissante et de qualité. J’ai rencontré des personnes aux univers très variés et très bienveillants. La bonne humeur est toujours au rendez-vous, le rythme est parfait, j’ai beaucoup appris y compris sur moi-même. Je m’inscrirai pour les prochains stages !!" V.
"Si je devais résumer en 2 phrases : Fausto sait toujours trouver l’exercice adapté aux besoins de chacun. Tout le monde progresse, quel que soit son niveau." S.
"J’ai passé un week-end très agréable, j’ai appris un peu de théorie, j’ai apprécié des temps de participation intense de chacun de nous et surtout des moments de gaieté et de rire collectif qui m’ont fait un grand bien, une thérapie contre la vieillesse, et tout cela grâce aux connaissances, à la technique et à l’humour de l’animateur. Merci Fausto." B.
"Super week-end! J'apprends beaucoup sur l'Art du comédien. Cela me permet d'oublier mon handicap et cette maladie pendant quelques heures. Des regards "normaux", bienveillants et respectueux, grâce au professionnalisme de Fausto dont les connaissances et les compétences m'époustouflent toujours ainsi que sa capacité à fédérer un groupe où il règne une très bonne ambiance qui donne l'envie de recommencer très vite." S.
"Le stage répond à mes attentes. Je me sens bien ; l'exigence de l'animateur est bienveillante. J'espère continuer à progresser pour répondre à mon challenge perso. Groupe au top." M.
"En premier lieu l'ambiance conviviale et sans jugement des uns par rapport aux autres m'a permis de mieux lâcher prise dans les exercices et le jeu théâtral que Fausto proposait. J'ai trouvé l'ensemble de la prestation de Fausto très riche des apports théoriques et de son observation très fine du jeu des comédiens qui permet de dévoiler et de découvrir des palettes de jeux que nous ne soupçonnions pas." K.
jeudi 10 octobre 2019
Semaine à l' Ecole Européenne de Starsbourg
Depuis plusieurs années déjà, Fausto Olivares intervient dans différentes Écoles Européennes notamment dans celle de Strasbourg. Cette année, il était accompagné de Mirella.
Pendant une semaine, ils ont pu échanger avec des élèves de 14 à 18 ans, dans 9 classes, en utilisant les pratiques théâtrales comme moyen d'expression.
Au programme :
- Préparation à la présentation d'un stage en entreprise
- Préparation aux oraux du Bac
- Prise de parole
- Exercice de prise de confiance en soi
- Initiation à la pratique du théâtre en espagnol
- Comment aborder le théâtre de l'absurde, texte au programme
Pendant une semaine, ils ont pu échanger avec des élèves de 14 à 18 ans, dans 9 classes, en utilisant les pratiques théâtrales comme moyen d'expression.
Au programme :
- Préparation à la présentation d'un stage en entreprise
- Préparation aux oraux du Bac
- Prise de parole
- Exercice de prise de confiance en soi
- Initiation à la pratique du théâtre en espagnol
- Comment aborder le théâtre de l'absurde, texte au programme
mercredi 9 octobre 2019
Séminaire de Rentrée au Lycée Bel Orme de Bordeaux
Séminaire de Savoir-Être pour les élèves du lycée Bel Orme de Bordeaux. C'est la deuxième année que Fausto et Mirella interviennent dans ce cadre là.
Entre le 4 et le 9 septembre, nous avons pu échanger avec 8 classes différentes allant de la Seconde à la Terminale sur le thème du savoir-être.
L' objectif étant de sensibiliser les nouveaux élèves aux attentes des équipes pédagogiques et éducatives en termes de comportement pendant l'année scolaire.
Entre le 4 et le 9 septembre, nous avons pu échanger avec 8 classes différentes allant de la Seconde à la Terminale sur le thème du savoir-être.
L' objectif étant de sensibiliser les nouveaux élèves aux attentes des équipes pédagogiques et éducatives en termes de comportement pendant l'année scolaire.
mardi 3 septembre 2019
Forum des Associations de Biscarrosse
Samedi 31 août 2019 a eu lieu le Forum des associations de Biscarrosse.
L'occasion pour le bureau et les salariés de présenter les objectifs et les projets pour l'année qui commence.
Au programme entre autres cycle de 5 stages et le Printemps des Pratiques Théâtrales le 5 mai à l'Arcanson.
L'occasion pour le bureau et les salariés de présenter les objectifs et les projets pour l'année qui commence.
Au programme entre autres cycle de 5 stages et le Printemps des Pratiques Théâtrales le 5 mai à l'Arcanson.
jeudi 20 juin 2019
Deux chemins, une même passion.
Mirella Rodriguez et Fausto Olivares collaborent depuis 2017 au sein de Levez l'Encre !, association installée à Biscarrosse dans les Landes et qui souhaite intervenir auprès de publics divers et principalement des jeunes, dans le domaine de l'expression orale et de la prise de confiance en soi, notamment à travers la pratique théâtrale.
Venus d’horizons très différents, leurs expériences deviennent complémentaires dès qu’il s’agit de partager la passion du théâtre et de se questionner sur la meilleure façon de donner à chaque jeune davantage de confiance en lui.
Tous deux sont issus d’une double culture, française espagnole, et ont intégré la difficulté et la richesse de posséder deux langues. Et après tout, le théâtre n’est-il pas un langage également? C’est donc tout naturellement que leurs modes d'expression convergent.
Mener un projet à long terme demande un sens des responsabilités et de l’engagement qui dépasse l’implication dans une simple activité. Mirella Rodriguez, dès son plus jeune âge, a su prendre en charge son parcours professionnel et a très tôt géré des équipes de salariés au sein des entreprises commerciales qu’elle a dirigées en Espagne. Fausto Olivares a été a la tête de plusieurs compagnies professionnelles de théâtre en France depuis 1992.
Il y a dans les projets de Levez l’Encre ! une dualité permanente. Celle qui oppose l’ancrage territorial à la nécessité de s’ouvrir à l’autre. Mirella Rodriguez et Fausto Olivares connaissent cette dualité et en font une richesse, un atout qu’ils veulent communiquer à leur tour. Elle a voyagé et a su s’impliquer professionnellement dans plusieurs régions espagnoles (Castille, Aragon, Catalogne…) avant de s’épanouir en Nouvelle Aquitaine et dans ses Landes natales. Lui a quitté l’Andalousie pour poser son baluchon en Alsace, en Normandie, dans les Vosges, à Bordeaux, faisant du voyage le moteur même de sa démarche, essayant par exemple de créer des liens entre des élèves du Burkina Faso, du Lot et Garonne et des Landes, et de l’Ecole Européenne de Strasbourg avec le projet video Saana. Aujourd’hui, ils partagent les actions au sein de structures aussi diverses que les écoles européennes de Strasbourg, Parme et Karlsruhe, les séjours théâtre et marionnettes avec de jeunes élèves, des lycéens de Bordeaux ou de Dax, les ateliers relais pour jeune en risque de décrochage, et des festivals de théâtre rassemblant collégiens et lycéens du département.
Mais chacun a choisi son mode d’interaction. Si Fausto Olivares a opté pour des projets d’éducation populaire itinérants avec l’exploitation de deux chapiteaux de spectacle et des actions dans les milieux scolaires avec Les Oiseaux de Passage entre 2006 et 2017, Mirella Rodriguez s’est orientée vers le coaching co-actif dès 2010.
En mettant en commun leurs compétences et leurs désirs, Mirella Rodriguez et Fausto Olivares tentent de mettre sur pied une démarche originale et adaptable, à la fois à l’écoute des besoins des partenaires et fidèles à leurs idéaux.
jeudi 30 mai 2019
Présentation Acte 1 de Nova, 5 comédiens, le 24 mai
NOVA, Création Théâtrale en expérimentation.
Vendredi soir, les comédiens de l'atelier de Levez l'Encre : Mirella, Kati, Martine, Yvon et Philippe dirigés par Fausto Olivares se sont prêtés au jeu devant quelques spectateurs dans la salle de cinéma de la plage L'Atlantic.
Merci à Sébastien Colineaux pour ces images et les vidéos.

Vendredi soir, les comédiens de l'atelier de Levez l'Encre : Mirella, Kati, Martine, Yvon et Philippe dirigés par Fausto Olivares se sont prêtés au jeu devant quelques spectateurs dans la salle de cinéma de la plage L'Atlantic.
Merci à Sébastien Colineaux pour ces images et les vidéos.


Cassen, Marionettes et Théâtre, semaine du 13 au 17 mai
Levez l'Encre, c'est aussi un partage avec des élèves de primaire dans un cadre hors du temps au milieu de la forêt landaise.
Nos deux co-animateurs Fausto et Mirella, ont eu la chance de passer une semaine au domaine d'Equiland de la ligue de l'enseignement des Landes, à Cassen , en partenariat avec Le Théâtre des Deux Mains.
Ce séjour avec les élèves de CP et CE1 de l'école de Seignosse a permis une initiation à l'Art du Théâtre et aux marionnettes. A partir de 4 contes, 4 histoires, les élèves ont pu expérimenter la prise de parole, les émotions, l'utilisation du corps et de l'espace mais aussi l'imagination, la fabrication de marionnettes diverses et variées ainsi que leur manipulation.
En fin de séjour, chaque classe a pu présenter à ses camarades et aux animateurs du centre de loisirs un spectacle vivant en utilisant tous les apprentissages de la semaine.


Nos deux co-animateurs Fausto et Mirella, ont eu la chance de passer une semaine au domaine d'Equiland de la ligue de l'enseignement des Landes, à Cassen , en partenariat avec Le Théâtre des Deux Mains.
Ce séjour avec les élèves de CP et CE1 de l'école de Seignosse a permis une initiation à l'Art du Théâtre et aux marionnettes. A partir de 4 contes, 4 histoires, les élèves ont pu expérimenter la prise de parole, les émotions, l'utilisation du corps et de l'espace mais aussi l'imagination, la fabrication de marionnettes diverses et variées ainsi que leur manipulation.
En fin de séjour, chaque classe a pu présenter à ses camarades et aux animateurs du centre de loisirs un spectacle vivant en utilisant tous les apprentissages de la semaine.
mercredi 29 mai 2019
Ychoux, Spectacle de Rue, semaine du 23 au 26 avril
La ville d'Ychoux a organisée pour les jeunes de 10 à 17 ans une semaine de découverte dans différentes disciplines : Hip hop, Percussion et Théâtre, pendant les vacances de Pâques.
Nous avons pu faire partie de l'aventure dans le domaine du théâtre et avons créé tous ensemble un Spectacle de Rue.
La restitution du travail a été présentée en fin de semaine : plaisir, émotion, amusement et diversité étaient au rendez-vous.

Nous avons pu faire partie de l'aventure dans le domaine du théâtre et avons créé tous ensemble un Spectacle de Rue.
La restitution du travail a été présentée en fin de semaine : plaisir, émotion, amusement et diversité étaient au rendez-vous.
mardi 28 mai 2019
Parme, École Européenne, du 08 au 12 avril
Au programme Simulation à l'épreuve orale du Bac dans différentes langues telles qu' italien, anglais, français, espagnol ou encore allemand. Cette simulation a pour but de mettre en évidence différents aspects de cette épreuve qui ne sont pas seulement le contenu, ni la maîtrise de la langue mais surtout le rapport de l'élève avec la prise de parole.
Les différents aspects abordés : attitude, prestance, regard, position corporelle, gestuelle, respiration, motivation personnelle, conscience du défi mais aussi structure et fil conducteur car "si on ne sait pas où on va on ne peut pas savoir comment y aller".
Pendant la semaine, sont également organisées des rencontres avec des élèves de première en groupe, pour une première approche à la prise de parole, à la connaissance de soi, à la relation à l'autre et à l'examinateur et pour identifier les manques pour l'année suivante.
lundi 20 mai 2019
2e Printemps des Pratiques Théâtrales
18 et 19 mai -- Stage de théâtre au Cinéma ATLANTIC
20 mai -- Répétitions au cinéma ATLANTIC
21 mai -- Répétitions Cinéma ATLANTIC
20 mai -- Répétitions au cinéma ATLANTIC
Cinq petit cadavres exquis se promènent dans Biscarrosse...
NOVA
21 mai -- Répétitions Cinéma ATLANTIC
dimanche 12 mai 2019
mercredi 10 avril 2019
Stage de Théâtre les 18 et 19 mai
L'Association Levez l'Encre !envisage de proposer au public biscarrossais son 2e Printemps du Théâtre.
L'an dernier nous avions investi un chapiteau au Collège Mandela. Cette année la formule est différente, plus légère : en voici les principaux points :
2e Printemps du Théâtre
Du 18 au 24 mai 2019
Ancien Cinéma Atlantic de La Plage (sous réserve)
Au programme, entre autres :
- STAGE Jeu théâtral, le weekend du 18 et 19 mai, animé par Fausto Olivares
- CONFERENCE le 22 mai : Pourquoi le théâtre doit mourir. ANNULÉE
- Présentation publique de l'écriture collective 5 PETITS CADAVRES EXQUIS, par les écoles Meyrie et La Plage, et le Collège Mermoz, le 23 mai.
- Présentation de NOVA, création-spectacle et projet 2019-2020, le 24 mai.
Le stage permettra d'aborder les questions suivantes :
Jouer : être? montrer? illustrer?
″Qu'est-ce que je fais de mes mains?″
Le dialogue : écoute ou action?
L'anticipation dans le jeu : de la difficulté d'être au présent.
La tension dramatique : un enjeu de mise en scène ou une constante du comédien?
Comme fil conducteur du stage, nous nous appuierons principalement sur le texte de NOVA, création en cours. (Avec Mirella Rodriguez. En savoir plus : ici )
Ceux qui le souhaitent pourront prolonger le travail en participant comme comédiens à la présentation publique de NOVA– Acte 1 du 24 mai.
Bien entendu, l'inscription au stage n'oblige pas à participer au spectacle du 24 mai.
STAGE JEU THEATRAL
Dates : 18 et 19 mai 2019. 10h-18h
Tarif : 40 €
(Nombre d'inscrits limité à 15)
Lieu prévu : Salle de Cinéma Atlantic de la Plage (ou salle du Taron)
(Le texte de l'Acte 1 de NOVA sera envoyé aux inscrits dès réception de l'inscription)
Si le stage vous intéresse, merci de nous renvoyer ce petit formulaire rempli :
-----------------
Prénom :
Nom :
Numéro de téléphone (pour info de dernière minute) :
Je souhaite participer au stage de Jeu théâtral des 18 et 19 mai.
J'envisage de prolonger le travail par des répétitions la semaine du 20 au 23 mai, et de participer à la présentation : OUI NON
------------------
Merci et ... à bientôt ?
L'équipe de Levez L'Encre !
vendredi 5 avril 2019
Rencontres Théâtrales des Collégiens et Lycéens des Landes...
Tous les ans a lieu une rencontre un peu spéciale, celles des collégiens et lycéens qui pratiquent le théâtre dans le département (ateliers, classes à PAC, clubs...), d'abord entre aux, mais également avec des professionnels.
Depuis quelques années cela se passe à Villeneuve de Marsan, et c'est le Théâtre des 2 Mains qui en assure l'organisation et la programmation. Et comme chaque année, Fausto Olivares est au rendez-vous pour les restitutions. Les quoi? Les restitutions : ce moment privilégié où chaque groupe propose au regard des autres élèves le travail au stade où ils en sont. Fausto profite de ce moment pour donner des conseils, rendre des impressions, pousser les spectateurs à mettre les mots justes sur ce qu'ils ont à dire... Un temps privilégié !
Outre ces moments de restitutions, les élèves participent à des ateliers menés par des professionnels.
Et surtout ils ont l'occasion de voir jouer ces mêmes professionnels dans un vrai spectacle. Ou deux, comme cette année, où étaient accueillies deux compagnies bordelaises : Le Théâtre du Pont Tournant avec Le Petit Prince (Stéphane Alvarez), et Une Compagnie avec Othello (Fred El Kaïm).
Pour cette édition, les rencontres se sont étendues sur cinq jours, avec trois journées dédiées aux collégiens et lycéens et deux représentations tous publics.

Outre ces moments de restitutions, les élèves participent à des ateliers menés par des professionnels.
Et surtout ils ont l'occasion de voir jouer ces mêmes professionnels dans un vrai spectacle. Ou deux, comme cette année, où étaient accueillies deux compagnies bordelaises : Le Théâtre du Pont Tournant avec Le Petit Prince (Stéphane Alvarez), et Une Compagnie avec Othello (Fred El Kaïm).
Pour cette édition, les rencontres se sont étendues sur cinq jours, avec trois journées dédiées aux collégiens et lycéens et deux représentations tous publics.
jeudi 28 mars 2019
Invités par Saint Jacques, à Dax
Bonjour chers lecteurs.
J'espère que vous allez bien.
Nous vous envoyons cette carte postale depuis la très jolie ville de Dax, dans les Landes, où nous avons été invités, Mirella Rodríguez et moi-même, à porter un regard extérieur à la mise en scène de Bulles de Savon.
Il s'agit d'un texte écrit par un groupe d'élèves du groupe scolaire Saint Jacques de Compostelle et leur enseignante, Julie Zumkeller. C'est un texte très intéressant, très bien écrit, mais qui va demander aux acteurs des efforts énormes pour lui rendre toutes les nuances : critique sociale, humour, tendresse, le tout sur fond de pièce à suspense.
Le spectacle sera joué à l'Atrium de Dax le 30 avril.
Je n'ai pas de place pour en dire plus sur cette carte, mais n'hésitez pas à laisser un commentaire, nous vous répondrons.
Bien cordialement
Fausto Olivares, Mirella Rodríguez
J'espère que vous allez bien.
Nous vous envoyons cette carte postale depuis la très jolie ville de Dax, dans les Landes, où nous avons été invités, Mirella Rodríguez et moi-même, à porter un regard extérieur à la mise en scène de Bulles de Savon.
Il s'agit d'un texte écrit par un groupe d'élèves du groupe scolaire Saint Jacques de Compostelle et leur enseignante, Julie Zumkeller. C'est un texte très intéressant, très bien écrit, mais qui va demander aux acteurs des efforts énormes pour lui rendre toutes les nuances : critique sociale, humour, tendresse, le tout sur fond de pièce à suspense.
Le spectacle sera joué à l'Atrium de Dax le 30 avril.
Je n'ai pas de place pour en dire plus sur cette carte, mais n'hésitez pas à laisser un commentaire, nous vous répondrons.
Bien cordialement
Fausto Olivares, Mirella Rodríguez
Avec les écoles de Biscarrosse !
C'est reparti !
Suite au travail effectué l'an dernier avec les écoles de Biscarrosses autour du Printemps du Théâtre 2018, nous relançons cet événement dans une formule plus restreinte.
Pour l'édition 2019 sont mobilisées 15 classes de trois établissements : Ecole de la Plage, Ecole de Meyrie, Collège Jean Mermoz.
En attendant de communiquer un peu plus précisément sur la semaine de présentation publique (le 2e Printemps du Théâtre est prévu du 17 au 23 mai), nous vous livrons quelques détails de la première action : l'écriture collective de cinq contes, sous la forme de "cadavres exquis". Des enfants de la maternelle aux collégiens de 6e qui se mettent au jeu et s'en remettent au hasard pour écrire cinq histoires différentes. Pour ce faire, chaque classe écrit une page et remet à la suivante les dernières lignes de sa proposition. La nouvelle classe ignore ce qui précède et doit se baser sur ces quelques lignes pour bâtir une suite, et ainsi de suite, justement.
A ce propos, sauriez-vous dire quels sont les étapes successives de la structure narrative traditionnelle?
Quoi? Comment? Vous voudriez déjà connaître les titres? Qu'à cela ne tienne, laissez-nous un commentaire à la fin de l'article.
Bon vent à tous les élèves et merci aux enseignants qui les accompagnent !
Suite au travail effectué l'an dernier avec les écoles de Biscarrosses autour du Printemps du Théâtre 2018, nous relançons cet événement dans une formule plus restreinte.
Pour l'édition 2019 sont mobilisées 15 classes de trois établissements : Ecole de la Plage, Ecole de Meyrie, Collège Jean Mermoz.
En attendant de communiquer un peu plus précisément sur la semaine de présentation publique (le 2e Printemps du Théâtre est prévu du 17 au 23 mai), nous vous livrons quelques détails de la première action : l'écriture collective de cinq contes, sous la forme de "cadavres exquis". Des enfants de la maternelle aux collégiens de 6e qui se mettent au jeu et s'en remettent au hasard pour écrire cinq histoires différentes. Pour ce faire, chaque classe écrit une page et remet à la suivante les dernières lignes de sa proposition. La nouvelle classe ignore ce qui précède et doit se baser sur ces quelques lignes pour bâtir une suite, et ainsi de suite, justement.
A ce propos, sauriez-vous dire quels sont les étapes successives de la structure narrative traditionnelle?
Quoi? Comment? Vous voudriez déjà connaître les titres? Qu'à cela ne tienne, laissez-nous un commentaire à la fin de l'article.
Bon vent à tous les élèves et merci aux enseignants qui les accompagnent !
(et merci à Carla pour le dessin ! )
dimanche 24 mars 2019
Avec le Lycée BEL ORME de Bordeaux
- Une semaine : du 18 au 22 mars 2019
- Un théâtre : la Salle du Prêche, à Bègles, grâce à la complicité du Théâtre en Miettes
- Un Lycée : le lycée BEL ORME de Bordeaux
- Cinq classes : sections technologiques et professionnelles
- 100 lycéens : des adolescents et jeunes majeurs, futurs professionnels de la gestion, du commerce et de la vente
- 1001 sujets : communication, théâtre, poésie, prise de confiance, regard sur soi-même, prose de risque, écriture de scénario, ombres et lumières, émotions, la voix, le corps, la fiction, la réalité...
- Deux intervenants : Fausto Olivares et Mirella Rodriguez
- Un fil conducteur : l'expérimentation de la prise de parole pour créer une histoire, sur fond de création artistique avec le spectacle NOVA.
dimanche 10 mars 2019
Ecole Européenne de Strasbourg
Le théâtre est un langage. Il n'est pas universel. Mais il met en oeuvre des mécanismes personnels qui interviennent dans une part conséquente de la communication. L'apprentissage de la langue, maternelle ou étrangère, flirte avec le jeu théâtral.
Pendant ses interventions dans les écoles européennes, Fausto Olivares emploie le théâtre comme vecteur d'expressivité, mais également comme point d'appui pour un autre regard sur la linguistique.
Au programme de départ, du théâtre en espagnol, l'art du conteur, et de la préparation à l'examen oral du BAC.
Au fur et à mesure que les séances avancent, on prend la mesure du changement de comportement des adolescents depuis quelques années. Paralysés face au regard des autres, ils s'auto-censurent de plus en plus et en arrivent à projeter dans le travail de prise de parole en groupe des peurs personnelles qui dépassent largement les enjeux de l'exercice.
Il est probable que nos méthodes doivent être modifiées, pour proposer trois modes d'action :
- actions artistiques et techniques de théâtre avec exclusivement des volontaires
- actions éducatives de prise de confiance en soi
- actions de préparation à l'examen oral du BAC.
Nous devons parier sur le fait que les élèves seront rassurés et prêts à travailler si nous parvenons à circonscrire le terrain expérimenté. Par exemple, si on leur dit qu'on va travailler sur la prise de confiance, ils seront prêts à se livrer, ce qu'ils ne font pas si nous abordons la mise en scène d'un texte.
Pendant ses interventions dans les écoles européennes, Fausto Olivares emploie le théâtre comme vecteur d'expressivité, mais également comme point d'appui pour un autre regard sur la linguistique.
Au programme de départ, du théâtre en espagnol, l'art du conteur, et de la préparation à l'examen oral du BAC.
Au fur et à mesure que les séances avancent, on prend la mesure du changement de comportement des adolescents depuis quelques années. Paralysés face au regard des autres, ils s'auto-censurent de plus en plus et en arrivent à projeter dans le travail de prise de parole en groupe des peurs personnelles qui dépassent largement les enjeux de l'exercice.
Il est probable que nos méthodes doivent être modifiées, pour proposer trois modes d'action :
- actions artistiques et techniques de théâtre avec exclusivement des volontaires
- actions éducatives de prise de confiance en soi
- actions de préparation à l'examen oral du BAC.
Nous devons parier sur le fait que les élèves seront rassurés et prêts à travailler si nous parvenons à circonscrire le terrain expérimenté. Par exemple, si on leur dit qu'on va travailler sur la prise de confiance, ils seront prêts à se livrer, ce qu'ils ne font pas si nous abordons la mise en scène d'un texte.
samedi 9 mars 2019
Biscarrosse : les Ateliers Relais
Depuis plusieurs années, Fausto Olivares participe à des actions pédagogiques et éducatives auprès de collégiens en difficulté, au sein du dispositif des Ateliers Relais.
A côté des grandes disciplines traditionnelles (math, français...) les collégiens se réconcilient avec le milieu scolaire par des approches plus ludiques et des initiations à d'autres activités : voile, hip-hop, jeux... théâtre.
Les séances ont lieu principalement au Collège Mermoz de Biscarrosse. Depuis la création de Levez l'Encre ! Mirella Rodríguez enrichit le travail par une approche plus technique et personnalisée, mettant au service de l'atelier son expérience de coach.
A côté des grandes disciplines traditionnelles (math, français...) les collégiens se réconcilient avec le milieu scolaire par des approches plus ludiques et des initiations à d'autres activités : voile, hip-hop, jeux... théâtre.
Les séances ont lieu principalement au Collège Mermoz de Biscarrosse. Depuis la création de Levez l'Encre ! Mirella Rodríguez enrichit le travail par une approche plus technique et personnalisée, mettant au service de l'atelier son expérience de coach.
Karlsruhe, à l'Ecole Européenne
Au mois de février, les élèves ont participé à des approches diverses des techniques théâtrales :
- improvisation en français
- improvisation en allemand
- mise en scène de textes latins
- travail avec des masques
- préparation à l'examen oral du BAC
- travail d'écriture d'une scène sur la question du Genre
C'est la troisième année que Fausto Olivares intervient dans cet école.
NOVA à Bègles

En collaboration avec le Théâtre en Miettes et l'ADDASP, l'équipe de Levez l'Encre ! s'installe dans la salle du Prêche à Bègles pour compléter un cycle initié en novembre dernier. Objectif : associer des adolescents à l'écriture de notre prochaine création, NOVA, dont la première présentation devrait avoir lieu au mois de Mai 2019 à Biscarrosse.
vendredi 1 mars 2019
Conférence illustrée

Une forme d'atelier ouvert, de répétition publique, pendant laquelle les spectateurs/assistants peuvent partager des interrogations.
En octobre 2018 à Aire sur l'Adour, en janvier 2019 à Villeneuve de Marsan. En mai 2019 prévue à Biscarrosse.
lundi 21 janvier 2019
Janvier : semaine de résidence à Villeneuve de Marsan

Au programme : improvisations, travail sur le corps et la voix, écriture de l'acte 1 de NOVA. Interrogations sur la forme et sur la scénographie future.
Le spectacle, dans son exploitation, s'articulera de la manière suivante :
Mirella Rodríguez (photo) assume le rôle de NOVA, une femme qui débarque littéralement dans notre monde contemporain, après avoir vécu sur une île... (eh, oui ! la suite de L'Île aux Trésors !). Les autres personnages, nos contemporains, seront interprétés à chaque fois par des acteurs de l'endroit de représentation : comédiens amateurs, collégiens, lycéens...
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